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寒冬真的说来就来了吗？

圣诞的大街，很少在夜里出门的我从不知道，节日的夜晚可以如此闪亮华美。可我该如何，才有勇气面对这个瞬间破碎冰冷的世界？

（8）

小学一年级的暑假，体育馆的游泳池边。

我静静地坐着，把双脚放进暖洋洋的水里，顿时感觉下身失去了力气，好像随时都会滑进水里似的。我一面瞅着他浮在水面的脑袋发呆，一面紧紧抓住泳池边的扶手。

“下来啊于池子！”他忽然转过头，伸手招呼我。

我把游泳圈往腰上用力提了提，看了看他身后“一望无际”的水面，使劲摇了摇头，严肃地说：“我不敢呐！”

“来嘛！”他游到靠近我的地方。我怕被他拽下去，扭了扭屁股，想挪到远一点的地方，可没想到手一松，滑进了水池。

于是整个浅水区里，直听到我一个人恐惧的尖叫声。后来，眼泪汪汪的我被他捞上岸，他却笑得上气不接下气，猛敲我的头一下说道：“你是于池子啊！‘鱼’池子，我以为你不怕水呢！”

三年级，美术课。

他没带水粉颜料，老师用塑料小尺在他的手心打了一小下，让他“长长记性”。

下课的时候，他瞧着桌子凶横地对我说：“于池子，把手伸出来。”

我伸了出去。

他用他的熟料尺子在我的手上敲了三下，说：“以后这些东西，我不记得的你要提醒我，记得了不？”

后来，我习惯了水面都买两份：两支自动铅笔，两块橡皮，两把尺子，两个圆规，两瓶修正液???再后来上了初中，他惭愧地对我说：“以后这些文具，就不用你替我买了啊。怪不好意思的。”

但我还说买了两份，如果他刚好没有铅笔用了，我就把另外一支满不在乎地扔给他说：“凑巧买的。”

上了初中，他比以前沉默多了，多半原因是他妈妈死了的缘故。他的嗓音也发生了变化。但是偶尔下课，他还是会酷酷的对我说：“笔记本借来抄抄。”可是与此同时，他的文字却越写越好看了。在老师评奖作文的时候，他的名字也越来越多地被提到；下课时我总是出其不意地冲到他座位旁边，抢过他在看的书，他就撅着眉头告饶状：“别闹了行不行？”