第386章 师者（第3页）

张余山这人，是他们现在这些老一代的山字辈里，除了小族长外，最心软的一个。

他们这些人，内耗也外疯，谢幕时即恨不得拖着所有仇人下葬，也想在在意人心上留痕。

而张余山这人，几乎纯内耗，自毁，最擅长自己逼死自己。

而这，也是她希望‘神明’沾染上的性格特质。

毕竟已不是千年前的纯粹仪式，如果这位‘神明’有崩毁污堕的那一天，她希望祂死的有意义又无声无息，就像张余山曾经打算的那样。

未来还很远，至于现在，先好好的将祂重新的养一遍，毕竟也只是个能力特殊些的小崽子。

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赵天宝：我的老师是被卖进大山的，在她进山的第七年，她站在黄土坷垃上拿起落灰的课本。

赵天宝：外界夸她坚韧，夸她善良，夸她如菩萨度世，是可以感动天感动地感动全国的最美老师。

赵天宝：可她不是自愿扎根在这片贫瘠的泥潭。

赵天宝：老师她哭过、闹过、跑过，伏低做小三年后她拖家带口的出了山，然后浑浑噩噩的回了山。

赵天宝：我那时小，只觉得赵二家的婶婶越发的不爱说话了，奶奶说这人的心成了枯草，她不愿在村子里扎根。

赵天宝：老师教我们学习，并非指望我们有什么大出息，她更多的只是想做点儿什么，她只是希望我们开智知礼、懂法慎行，希望我们学会做一个人，一个不再延续那些村子里传统价值观的人。

赵天宝：她攥着思想品德，压着语文课本，她说，如果可以，希望我们成为阳光下向上生长的苗，而不是绝望中她人不得不依靠的‘树’。她说，‘你们要好好学，要变成不一样的模样。’

赵天宝：我的老师，她不能说出口的希望，大概是——这片土地在下一代中、下下代中，都不要再结出如她一样的苦果。

赵天宝：我的老师没有家，但她确实是个很好很坚韧的人，是我一辈子的先生。

赵天宝：我的老师，在审视了这片土地的未来后，毅然决然的走进那所破败的近乎要废弃的村办小学，为这片她并不如何喜爱的，甚至是厌恶的土地培养新的幼苗。

赵天宝：我的老师，我的先生，我的学习者，我的救赎者，我绝望中引领前进予我坚韧的光。

赵天宝：我的老师，是一位绝对的强者，她在不愿扎根的地方扎根，她在限制生长的地方向上。她审视时度，她保持自我，她改变环境，她影响未来。

赵天宝：我的老师，她没有教我很久，但我从她身上学会了要如何在泥潭里活下来。

赵天宝：当我看着那些拿小孩哭泣当乐子，当我看到那些人与许许多多村子里的叔伯隐约重合，当我看着那些小孩那些姐姐与老师曾经的眼睛重合。

赵天宝：惶恐的我无措的我，突然便找到了一个模仿学习的对象。

赵天宝：我想回家，我想活着，我不想和地上那个再也无法出声的小弟弟一样，仅仅因为哭的吵闹就成了一只死鸡，还被拿去做法。

赵天宝：我回家了……但，家已经不是我记忆里那个家了，也好像不是我的家了

赵天宝：奶奶日日去山里找我，滑下了山坡，家里‘没钱’，奶奶死在了床上。

赵天宝：爷爷抽着旱烟，一支支的卷、一根根的抽，瘦巴巴的坐在厨房的门槛，眉头紧了又松，松了又紧，偶尔抬眼是不愿对视的回避，叹气里藏着几分愧疚

赵天宝：娘，娘去了山外，听说她生了一场大病，身子骨已不康健，又坚持找我，一意孤行的去了山外

赵天宝：爹揽着有些胖墩墩的弟弟，他比我小一岁还是两岁，反正不足三岁。